123SCUOLA.com | Schema guida per l´ideazione e la realizzazione di una fiaba

La prima cosa da fare quando ti accingi a scrivere una fiaba è richiamare alla mente le caratteristiche peculiari del genere. Ricorda che la fiaba è un racconto fantastico ricco di elementi magici e meravigliosi che ha come personaggi esseri umani e fantastici che affronta sempre il tema dell´eterna lotta tra il Bene e il Male. La fiaba deve rassicurare e quindi si conclude sempre con un lieto fine.

Fatto questo, sei pronto per partire.

1) Definisci i personaggi e i ruoli che assumeranno nel tuo racconto. Poniti le seguenti domande:

Chi sono i personaggi?
Che ruoli avranno?
Quali sono le car2atteristiche che li contraddistinguono?

Esempio. Il protagonista è un principe buono e generoso. L’antagonista è una brutta strega dal naso bitorzoluto, chiamata Maga Magò. L’aiutante è un potente mago di nome Benvoglio che aiuterà l’eroe donandogli una spada invisibile.

I ruoli che non possono assolutamente mancare:

il protagonista;
l'antagonista;
l'aiutante che fornisce il mezzo magico.

Una fiaba però, in genere, include anche:

l'aiutante o gli aiutanti dell'antagonista

[Vedi l'approfondimento: "Creare un personago"]

2) Definisci i luoghi. Considera che i luoghi tipici sono castelli, foreste, regni incantati. Sono descritti con qualche semplice aggettivo e non sono mai riferibili a luoghi e ambienti reali. Poniti le seguenti domande:

Qual è il luogo in cui comincia l’azione?
I personaggi frequentano o si spostano in altri luoghi?

Esempio. Un bellissimo castello ai margini di una foresta incantata.

3) Stabilisci il pretesto (danneggiamento o mancanza) che porta l'eroe ad entrare in azione.

Esempio. Un giorno Maga Megera, la crudele strega della Foresta Nera, colpì il re, il padre del principe, con un terribile incantesimo che gli fece perdere la memoria. E così il re, non riconoscendo più il figlio, lo cacciò dal castello.

4) Stabilisci il modo con cui l’aiutante aiuta il protagonista (oggetto magico e/o compito difficile). Pensa anche a tutta una serie di situazioni (le "funzioni di Propp") che vuoi inserire nel tuo racconto.

[Vedi l'approfondimento: "Creare un oggetto magico"]

Esempio. Il principe era disperato perché il padre, non riconoscendolo, lo aveva cacciato dal castello. Un giorno però, mentre vagava sconsolato per i boschi, incontrò un vecchio mercante (che in verità era un potente mago di nome Benvoglio) che gli donò una spada magica con cui avrebbe dovuto uccidere la strega per spezzare l’incantesimo.

5) Immagina una serie di prove che il tuo eroe dovrà superare.

Esempio. Ad un certo punto, a sbarrargli la strada, comparve un enorme drago sputafuoco.

6) Pensa ad un lieto fine (conseguimento del premio).

Esempio. E fu così che, recisa la testa della strega, l’incantesimo fu spezzato e il principe poté tornare a casa dove il padre, riconoscendolo, lo colmò di doni e gli diede metà del regno. E vissero tutti felici e contenti.

7) Tieni presene che ogni testo narrativo, e quindi ogni fiaba, presenta quattro momenti obbligati.

Situazione
iniziale molto tranquilla

Il protagonista
entra in azione in seguito ad un torto subito

Svolgimento con l'azione oppositiva dell'antagonista e le prove da superare

Sconfitta
dell'antagonista
e conseguimento del premio

8) Adesso sei pronto. Come ultimo suggerimento ricorda che una fiaba, per essere tale, va realizzata con uno stile ben preciso. È importante non dimenticare quanto segue:

utilizzare formule fisse;
inserire almeno una triplicazione;
inserire una filastrocca (magari una formula magica);
utilizzare un linguaggio semplice, ricco di dialoghi e monologhi.

Le fiabe sono scritte usando, soprattutto, tre tempi verbali: l'imperfetto, il passato remoto e il presente indicativo.

L'imperfetto è il tempo fondamentale delle fiabe ed è usato dal narratore per indicare:

le caratteristiche dei personaggi;
le descrizioni;
le azioni abituali, quelle che avvengono sempre uguali nel tempo;
i modi di essere e le azioni durature.

Il passato remoto esprime il tempo del racconto e indica le azioni che succedono in quel preciso momento.

Il presente è il tempo dei dialoghi.

Esempio. C'era una volta un re che chiamò i suoi ministri e disse: "Prometto la mano di mia figlia a chi saprà farmi divertire un giorno intero."

APPROFONDIMENTO>> Creare un oggetto magico.

L'oggetto magico è un oggetto che aiuta l'eroe a superare le prove. Inventa un oggetto magico seguendo lo schema.

Scegli un oggetto particolare	Per esemio uno specchio, un mantello, una spada
Descrivi brevemente l'oggetto	Colore, grandezza forma Per esempio: una spada forgiata con l'argento delle stelle, leggera ma più resistente dell'acciaio.
Scrivi quale potere magico possiede	Per esempio: rende invisibile, fa vedere il futuro, fa volare...
Specifica chi è il donatore	Per esempio, un topolino, uno gnomo, una fata, una strega...
Indica la ragione per cui il donatore fornisce il mezzo magico al protagononista	Per esempio: il topolino dona l'oggetto magico perché l'eroe l'aveva tolto dalle grifie di un gatto.

APPROFONDIMENTO>> Creare un personaggio

Nella fiaba i personaggio non sono descritti in modo dettagliato sia dal punto di vista psicologico, sia dal punto di vista fisico. Tuttavia può essere utile compilare una schema per i presonaggi più importanti per caratterizzarlo con elementi particolari e memorabili.

Aspetto fisico	Qual è il suo aspetto? Ha qualcosa di particolare?
Stile di vita	Dove vive? Con chi vive? Ha uno scopo nella sua vita?
Carattere	Che tipo è? E' allegro? Qual è la sua caratteristica interiore dominante (crudeltà, ingenuità, coraggio, bontà, avidità)?

APPROFONDIMENTO>> Lingua e stile: rileggi e migliora il tuo testo Spesso gli autori fanno uso di parole espressive, evocative o poetiche, lontane dal parlato comune. Rileggi il tuo testo e individua frasi ordinarie e banali. Inseriscile in una tabella con due colonne. Nella colonna di destra scrivi le corrispettive espressioni più poetiche. In seguito modifica il tuo testo sostituendo le espressioni più ordinarie e banali con quelle pi espressive scritte nella tabella.