123SCUOLA.com | Il romanzo di formazione

I protagonisti dei romanzi di formazione sono tipicamente giovani, spesso adolescenti, che affrontano un cambiamento nella loro vita.

La storia si svolge in ambientazioni reali, con narratori che descrivono dettagli e atmosfere. Il contesto storico e sociale è presentato in modo realistico.

La struttura narrativa dei romanzi di formazione segue un modello comune:

Inizialmente, il protagonista affronta una situazione difficile o un conflitto interiore che lo motiva a cercare un cambiamento;
nel corso della storia, il protagonista si impegna in una serie di esperienze, incontrando personaggi che possono aiutarlo o ostacolarlo. Deve superare prove che contribuiscono alla sua crescita e sviluppo;
alla fine della narrazione, il protagonista non risolve necessariamente tutti i suoi problemi, ma emerge come una persona più consapevole e matura.

1.2 Tecniche narrative, linguaggio e stile

Dal punto di vista delle tecniche narrative, spesso il racconto è in prima persona; tuttavia, in alcuni casi, la narrazione può essere in terza persona con un narratore onnisciente che conosce i pensieri e i sentimenti del protagonista.

Le sequenze dialogiche e riflessive dominano la narrazione. Lo stile varia a seconda dell'epoca e dell'autore mai romanzi contemporanei spesso caratterizzati da uno stile colloquiale e un linguaggio vicino a quello giovanile.

2. Un po' di storia

1.1 La storia del genere

Il romanzo di formazione è un tipo di storia che racconta il percorso di crescita di un giovane protagonista. Questo genere è nato alla fine del Settecento grazie ai cambiamenti sociali causati dalla Rivoluzione industriale, che hanno dato ai giovani nuove opportunità di scegliere come vivere. Gli scrittori di questi romanzi si concentrano sulla crescita personale del giovane protagonista, mettendo la storia nella società realistica dell'epoca. Anche se il protagonista affronta molte sfide, alla fine diventa consapevole del difficile percorso della vita.

Un esempio importante di questo genere è "Gli anni di apprendistato di Wilhelm Meister" scritto da Johann Wolfgang Goethe nel 1796, in cui il protagonista fa un viaggio attraverso l'Europa, crescendo fisicamente e spiritualmente.

Nell'Ottocento, questo tipo di romanzo è diventato molto popolare, specialmente in Inghilterra, con autori come Charles Dickens e il suo "Oliver Twist" e "David Copperfield" che hanno anche denunciato le difficili condizioni di vita delle classi povere. Charlotte Brontë ha scritto "Jane Eyre" un altro celebre romanzo di formazione.

Anche in Francia, sono state scritte opere di questo tipo come "Il rosso e il nero" di Stendhal e "L'educazione sentimentale" di Gustave Flaubert hanno avuto successo.

In Italia, ci sono esempi notevoli come "Le confessioni di un italiano" di Ippolito Nievo e "Le avventure di Pinocchio" di Carlo Collodi.

Nel Novecento, il genere ha assunto forme diverse, con opere come "Il giovane Holden" di Jerome David Salinger. In Italia, "L'isola di Arturo" di Elsa Morante e romanzi come "Io non ho paura" di Niccolò Ammaniti hanno continuato a esplorare la crescita e la maturazione dei giovani in tempi moderni.

DA LEGGERE >> "Jane Eyre" è un celebre romanzo scritto da Charlotte Brontë. La storia racconta la vita di Jane Eyre, un'orfana cresciuta in una casa per bambini miserabili. Dopo essere diventata una giovane istruita, Jane trova lavoro come istitutrice presso Thornfield Hall, una casa signorile, dove incontra il misterioso proprietario, Mr. Rochester. Tra di loro nasce una complessa storia d'amore, ma la casa è intrisa di segreti oscuri. La determinazione di Jane a lottare per l'indipendenza e l'amore la porta a scoprire oscure verità sulla sua storia familiare e a cercare la sua felicità. Il romanzo affronta temi di identità, classe sociale, moralità e indipendenza, ed è una delle opere più importanti della letteratura inglese del XIX secolo.